Når meget er sat i gang – men det ikke hænger sammen i praksis

I mange sager er der allerede gjort et stort arbejde.
Møder er holdt, vurderinger er lavet, og der er sat ting i gang.

Men det er ikke altid det, der afgør, om det lykkes.

Ikke fordi nogen mangler faglighed eller vilje – men fordi der ikke er tid til at holde fast og følge op mellem møderne.

Det er her, vi går ind

Det her ser vi ofte:

• Ansvar er aftalt – men uklart i praksis
• Familien kommer til at stå med koordineringen
• Viden ligger spredt mellem fagpersoner
• Tempoet falder mellem møder
• Overgange bliver sårbare

Særligt i overgange går det ofte i stå. Når et forløb afsluttes, eller et barn skifter tilbud, er der meget viden – men ingen, der holder fast i, hvad der skal ske nu.

Også mellem møder kan det blive uklart, hvem familien skal række ud til, når der opstår spørgsmål undervejs.

Vi understøtter samarbejdet

Når en familie får en ekstern tovholder, kan det rejse spørgsmål.

Vores erfaring er, at det ofte gør samarbejdet lettere – fordi familien er bedre forberedt, mere fokuseret og har én, der følger op mellem møder.

Vi tager kontakt tidligt i forløbet og afklarer roller og forventninger.

Vores rolle i samarbejdet

Vi bliver typisk koblet på af familien og tager kontakt til jer tidligt i forløbet.
Vi:

• Afklarer roller og forventninger
• Deltager i møder, når det giver mening
• Følger op på det, der bliver besluttet
• Holder retningen mellem møderne
• Når sagen ikke rykker, selvom der er holdt mange møder og prøvet forskellige tiltag
• Når forældrene er belastede eller sygemeldte og har svært ved at holde overblik

Vi ved, at mange i skolen står tæt på barnet og allerede gør meget.
Vi arbejder inden for de rammer, der er sat, og med respekt for jeres rolle.

Det tager vi ansvar for:

• At samle overblik over, hvad der er i gang
• At følge op på det, der bliver besluttet
• At holde kontakt med familien mellem møder
• At reagere, hvis noget går i stå eller skal justeres undervejs
• At hjælpe med at få anbefalinger til at fungere i praksis

Vi ændrer ikke jeres faglige vurderinger.
Vi sørger for, at det, I allerede har besluttet, bliver ført ud i livet og fulgt op undervejs.

Case

I en nylig sag blev vi koblet på op til et netværksmøde, hvor der allerede var truffet flere beslutninger. Vi hjalp forældrene med at forberede deres spørgsmål og det, der var vigtigt at få sagt.
Vi deltog i mødet og fulgte op bagefter, så aftalerne blev gennemført i praksis.

Afgrænsning

Vi er ikke myndighed.
Vi er ikke behandlere.
Vi træffer ikke afgørelser.

Vi arbejder inden for de rammer, der allerede er sat.
Indsatsen er privat finansieret af familien og kræver ikke myndighedsgodkendelse.

Hvornår giver det mening

• Når mange er involveret i sagen
• Når der er gentagne møder uden tydelig fremdrift
• Når familien har svært ved at holde overblik og er belastet
• Når opfølgning mellem møder er afgørende – men svær at nå

Samarbejde

Vi indgår både i konkrete sager og i dialog om, hvordan vi kan understøtte samarbejdet omkring familier.

Vi har erfaring fra skole, psykiatri og kommunale indsatser og kender samarbejdet indefra.